lunes, 23 de septiembre de 2013

ADIOS LUCÍA

 



 

 

ADIÓS LUCIA


Pieza teatral en un acto de
Michiko Solis



















Personajes
  • Lucia: 28 años, enamorada de Carlos
  • Carlos: 30 abogado, amigo de Lucia
  • Diego: 32 años, enamorado de Lucia

Lugar
La sala de la casa de Lucia y Diego.

Tiempo
Época actual














Una pareja de jóvenes, DIEGO y LUCÍA, en la sala de su casa, aproximadamente a las dos de la tarde, se ve el sofá principal; una mesa de centro; una estantería con una laptop, algunos libros y varios archivos. En la pared un cuadro de Lucía y su padre.

ESCENA I
Lucia observando el cuadro de su padre por varios segundos.  Diego sentado en el sofá viendo una revista.
DIEGO:
Podríamos comprar una televisión nueva,  aquí hay un plasma que se vería muy bien en la sala, ¿En la sala o en el comedor? ¿Dónde crees que debería ir? (silencio) ¿Qué haces?  ¿Te sigues lastimando con tus recuerdos?

LUCIA:
No… ya casi termino de limpiar.

LUCIA sujeta el cuadro de su padre y sigue mirándolo en silencio por varios segundos.

DIEGO:
No te olvides de sacar las cajas que están en el patio, ocupan mucho espacio y ya no sirven de nada.

LUCIA:
Esas son muy grandes, voy a necesitar tu ayuda.

DIEGO:
Pensé que podías hacerlo sola.

DIEGO deja la revista en la estantería, saca varios folders del mismo lugar.

DIEGO (cont.):
Acá también hay varias cosas que no sirven.

LUCIA:
¿Qué es eso?, déjame ver.

LUCIA se acerca  a DIEGO.

DIEGO:
Un montón de papeles que ya no sirven.

LUCIA:
¡No! ¡Esos son los documentos de la empresa! Los que quiero revisar.

DIEGO:
¡Ya no sirven! ¿Quién los necesita? ¿Tu padre?

DIEGO tira el folder a un lado, junto a otros papeles a desechar.

LUCIA:
Mi padre ya no está aquí, se siente su ausencia y el vacio que dejo. No entiendo en qué momento todo eso paso. 

DIEGO:
Debió ser malos cálculos en la cuenta de la empresa.
LUCIA:
Debió ser un erro muy grande para que la empresa cayera tan rápido, el esfuerzo de toda su vida cayó en un solo instante.

LUCIA Recoge los archivos de la empresa.

DIEGO:
Ahora ya no tiene sentido que hagas eso, ya todo ha pasado.

DIEGO Le quita los archivos y los  deja a un lado.

LUCIA:
No voy a descansar hasta terminar de entender que fue lo que realmente ocurrió.

DIEGO:
No hay nada que entender, tu padre no sabía administrar una empresa.

LUCIA:
¡Cállate! ¡Cállate! ¡No digas tonterías!

DIEGO:
Olvídate de todo eso.

DIEGO le da un beso en la frente y se va.
LUCIA recoge los documentos. Suena la puerta. Llega CARLOS.

LUCIA:
Qué bueno que llegaste, estos son los documentos de los que hablé cuando te llame, no logro entender nada de ellos.  No entiendo que fue lo que pasó, ¿cómo es posible que una empresa tan grande perdiera tanto dinero de pronto, en tan poco tiempo?

CARLOS revisa los archivos.

CARLOS:
Tendría que revisar las cuentas primero.

LUCIA:
 ¡Claro!

LUCIA trae la lap top y revisan juntos las cuentas de la empresa.

CARLOS:
No es tan difícil de entender…

CARLOS es interrumpido por los quejidos de lucía al sentir un fuerte dolor.

CARLOS (cont.):
¿Te sientes bien?

LUCIA:
Casi no puedo respirar.

CARLOS:
¡Tranquila! (sujeta el teléfono) Hola doctor Salazar… tengo una emergencia, Lucia se siente muy mal y dice que casi no puede respirar… está bien… ¡sí! Gracias.
Todo va a estar bien… relájate… respira con calma…

CARLOS acuesta a LUCIA en el sofá.

ESCENA II
CARLOS sentado al lado de LUCIA, ella dormida sobre el sofá. LUCÍA despierta.

CARLOS:
¿Cómo te sientes?

LUCIA:
¿Qué paso?

CARLOS:
El doctor dijo que necesitabas descansar, te inyectó y te quedaste dormida, sacó algunas muestras de sangre, se las llevo para analizarlas en el laboratorio, luego llamo y…

LUCIA:
¿Y qué fue lo que dijo?

CARLOS:
Dijo que estás embarazada.

LUCÍA:
¿Qué? Estás seguro de lo que estás diciendo,  es una linda noticia.

CARLOS:
Claro que sí.

LUCÍA:
Estoy muy feliz, es la noticia que Diego y yo necesitábamos,  justo ahora, cuando todo parecía estar tan mal, mi padre siempre quiso conocer a su primer nieto, decía que sería el heredero de toda la empresa.

CARLOS recoge los papeles que se encontraban sobre la mesa.

CARLOS:
Dejemos esto para después, ahora lo importante es que te recuperes pronto y te sientas bien, acuérdate que ahora debes cuidar de alguien más, es mejor que te olvides de esto por un tiempo.

LUCIA:
¡No!, por favor, quédate, necesito de tu ayuda.

CARLOS:
Es mejor que vuelva cuando te encuentres más estable, el doctor dijo que cualquier emoción fuerte podría perjudicar mucho tu salud y la del bebé.

LUCIA:
Tú no entiende lo importante que es esto para mí, yo vi formarse esa empresa, vi su progreso año tras año, crecí junto a ella; con mi padre al lado.

CARLOS:
Solo descansa, todo va a estar bien.

CARLOS le da un beso en la mejilla, se acerca a la puerta. LUCÍA se pone a llorar.

CARLOS observa la foto de Lucía y su padre, regresa, la abraza. LUCÍA se calma.

Llega DIEGO a la casa.

DIEGO:
(Con ironía) Hola Carlos, q sorpresa que estés acá… ya te puedes ir. Gracias por tu visita.

CARLOS:
(A LUCIA)
 Tenemos un asunto pendiente, volveré después.

LUCIA le sonríe. CARLOS se va.

DIEGO:
¿Qué hacía Carlos acá?

LUCIA:
Lo llamé y le pedí  ayuda. ¡Tengo una noticia que darte!

DIEGO:
¿Ayuda de qué, qué es lo que necesitas, por qué tuviste que llamarlo? ¿Por qué no me llamaste a mí?

LUCIA:
Te dije que quería saber qué es lo que realmente pasó, Carlos es abogado y pensé que él podría ayudarme.

DIEGO:
¡Porque insistes en el tema! , ya no tiene sentido, tu padre no va a volver, hagas lo que hagas, ¡no va a volver!, él está muerto métetelo en la cabeza, tienes que aceptarlo, olvídate de él, él ya no está aquí y eso es lo único que tú tienes que entender.  

LUCIA se pone a llorar.



DIEGO (cont.):
(Más calmado)
Ya todo pasó, ahora sólo me tienes a mí, yo voy a estar siempre aquí, a tu lado, no necesitas de nadie más, olvídate de eso, yo te voy a cuidar.

ESCENA III

Al día siguiente. LUCÍA en medio de la sala ordenando los libros de la estantería. Suena la puerta.

Llega CARLOS.

LUCIA:
Gracias por venir tan temprano.

CARLOS:
Imaginé que a esta hora no me encontraría con Diego,  prefiero evitar a ciertas personas.

LUCIA:
Deseas tomar algo, ¿un café?

CARLOS:
No te preocupes, desayuné antes de venir, gracias.

LUCIA:
Gracias a ti, por preocuparte por mí, si no hubieras estado ayer, no sé qué me hubiera podido pasar. ¿Averiguaste algo?

CARLOS:
¿Ya se lo dijiste a Diego?

LUCIA:
Aun no, quiero encontrar el momento indicado ¿averiguaste algo?

CARLOS:
Tranquila, todo con calma.

LUCIA:
Es que tal vez Diego no demore mucho en llegar, después del susto de ayer prometió que no me dejaría sola.

CARLOS:
¿Y dónde está él ahora?

LUCÍA:
Dijo que tenía cosas importantes que hacer, que tal vez llegaba tarde, pero con él nunca se sabe.

CARLOS:
(Con ironía)
Qué bueno que no te va a dejar sola, ahora que más lo necesitas, que considerado de su parte.

LUCÍA:
(Sonríe forzadamente)
Yo estoy bien. Y bastante ansiosa por saber que fue lo que averiguaste. Quizá mis ideas te parezcan un poco fantasiosas, pero siento que podría sacar la empresa a flote y recuperar todo lo perdido. Quiero saber qué fue lo que paso.

CARLOS:
En los últimos meses se transfirió fuertes montos de dinero a otra cuenta, eso fue lo que dejó la empresa sin fondos.
LUCIA:
¿A qué cuenta?

CARLOS:
No sé, la cuenta ya fue cancelada; bueno… querías saber lo que pasó y ahora ya lo sabes.

LUCÍA:
¿Quién transfirió dinero? ¿A qué cuenta? ¿Para qué?

CARLOS:
Si queremos saber todo eso, es necesario hacer una investigación mayor, si estás dispuesta a comenzar, te puedo ayudar, pero por ahora no, debes descansar, no deberías ser tan terca, lo que paso contigo no fue un susto, estás esperando un bebe, tu hijo, si no tienes cuidado podría pasar a mayores y no queremos eso ¿no?

LUCIA:
No. Es mejor que te vayas, no sé a qué hora regrese Diego, ya no debe tardar.

CARLOS:
Dijiste que llegaría tarde.

LUCÍA:
Dije que con él nunca se sabe, quizá ya este en camino.

CARLOS:
Yo sólo quiero ayudarte, quiero que estés bien.

LUCÍA:
Yo estoy bien.

CARLOS:
No lo veo, esto te está afectando bastante.

LUCÍA:
Hay muchas cosas que no puedes ver.

CARLOS:
Tú no te sientes bien; debes descansar, ahora no sólo estás tú.

LUCIA:
Tú no puede sentir lo que pasa en mí.

CARLOS:
Necesitas tranquilidad.

LUCIA:
Lo único que necesito es que mi padre esté aquí, que me abrace con fuerza, como antes, me hace mucha falta, aun despierto todas las mañanas con la esperanza de tenerlo cerca y que todo esto haya sido un mal sueño, pero nada de eso sucede, mi papá se mató, de pronto habían tantas cuentas que pagar y no supo cómo resolverlo, prefirió dejarme sola, él me amaba, pero se olvidó de mí.

CARLOS abraza a LUCÍA. Llega DIEGO a casa.

DIEGO:
(A  LUCIA)
¿Qué te dije?

CARLOS:
Lucia mejor me voy.


LUCIA:
(A DIEGO)
No tienes que ser tan malcriado, hay visita.

DIEGO:
¿Visita?

CARLOS:
No te preocupes Lucia, yo ya me voy.
LUCIA:
(A DIEGO)
Tú no entiendes nada de lo que está pasando, Carlos solo quiere ayudar.

DIEGO:
Carlos te quiere a ti. Si crees que no me doy cuenta de lo que pasa, estás muy equivocada. ¡Eres una cualquiera!

CARLOS:
No tienes derecho a hablarle así.

DIEGO: Tú cállate, ¿quién te crees que eres?, ¿crees que vas a poder quedarte con mi mujer?

CARLOS:
Ella merece a un hombre que la quiera, no a un patán como tú.

DIEGO empuja a CARLOS, le da un puñete en la cara, comienzan a pelear.

LUCIA:
¡Ya basta! ¡Basta!

Se separan, CARLOS sangrando. LUCIA abraza a CARLOS

LUCIA:
(A DIEGO)
Hasta ahora, Carlos es el único que se ha preocupado por lo que realmente me pasa, ¿tú sabes lo que me pasa?

DIEGO:
¿Lo defiendes? Quédate con  él, se acabó todo, esto se terminó, hoy mismo me voy de esta casa, no vengas a llorarme después, te vas arrepentir de lo que me estás haciendo.
DIEGO se va al cuarto.

CARLOS:
No quería causar todo esto, será mejor que dejemos las cosas como están, yo ya no te puedo ayudar.

LUCIA:
¿Qué estás diciendo? Se le va a pasar, son celos, Diego se va a dar cuanta que estaba equivocado.

CARLOS:
El que se equivocó contigo fui yo.

LUCIA:
¿Qué?

CARLOS:
Lucia, ¿sabes lo que yo siento por ti?, tú te mereces a un hombre que te quiera de verdad, no a uno que te haga sufrir.

LUCIA:
Pero Diego me quiere y me hace feliz, solo que a veces es un poco impulsivo.

CARLOS:
Si te hace feliz como dices, él te puede ayudar con la investigación que querías, a mí no me busques más, hay muchos abogados, cualquiera te puede ayudar con ese caso.

CARLO se dirige a la puerta, LUCIA lo detiene con un fuerte abrazo.

LUCIA:
¿Qué es lo que realmente sientes por mí?

CARLOS:
Te amo.

CARLOS le da un beso en la boca y se va. LUCIA confundida, se acerca a la estantería, sostiene algunos papeles que se encontraban encima, los revisa.

LUCIA:
¡DIEGO! ¡DIEGO!

Entra DIEGO a escena.

DIEGO:
Sabía que ibas a llamarme para pedirme perdón… (Ve de lejos los papeles que tiene LUCIA en la mano) ¿Qué es lo que tienes ahí? ¿Has estado revisando mis cosas?

LUCIA:
¿Fuiste tú? ¿Fuiste tú verdad? ¿Por qué tienes los documentos de la empresa?, ¿Por qué tienes los recibos de las transacciones de dinero?, ¿Por qué en estos papeles esta tu nombre y tu firma? ¿Qué hiciste?

DIEGO:
Estas confundida como vas  creer que yo…

LUCIA:
¡Fuiste tú! ¡Tú tienes la culpa de todo! Has destruido mi hogar, tu ambición ocasiono todo este daño, pensé que me amabas, pensé que me amabas de verdad, siempre fuiste tan falso, estuviste tanto tiempo mintiendo, fingiendo, burlándote de mí.

LUCIA coge el teléfono.

DIEGO:
¿Vas a llamar a la policía? Pero yo no maté a tu padre, yo nunca quise eso, las  cosas me salieron mal, yo te amo, pero necesitaba el dinero, sé que me equivoque y quería que te olvidaras de todo eso y dejaras de torturarte más con lo que pasó, ya no hay nada que se pueda hacer, no podemos retroceder el tiempo, perdóname por favor, quiero estar a tu lado siempre, quiero que formemos una familia juntos.

Ambos comienzan a forcejear, DIEGO le quita el teléfono.

LUCIA:
¡Dámelo! Todo este tiempo estuve viviendo con un asesino, por tu culpa mi padre ya no está conmigo, me quitaste a la persona que más amaba en el mundo, tu solo te acercaste a mí por que querías quedarte con todo el dinero, y ¿de qué te va a servir todo eso ahora?, en la cárcel no utilizan dinero, te vas a quedar solo, tú no sabes qué es una familia, yo quería formar una contigo, tú nunca vas a saber que es amor de verdad.

 LUCIA comienza a sangrar, se queja de dolor, se desvanece y cae al piso.




DIEGO:
¿Qué te pasa? ¿Qué te está pasando? ¡Por favor dime algo! ¡Por favor lucía responde!          


FIN 

Tratamiento del lenguaje en la obra ¨ La Casa De Bernarda Alba¨ De Federico García Lorca

PLANTEAMIENTO DEL TEMA

Tratamiento del lenguaje en la obra   ¨ La Casa De Bernarda Alba¨ de Federico García Lorca.


AREA DE INVESTIGACIÓN

La casa de Bernarda Alba es un drama literario escrito por Federico García Lorca, en el año de 1936, considerado el poeta de mayor influencia en España durante el siglo XX.

El contexto histórico que rodea la obra es el período de la Restauración monárquica de Alfonso XIII y, mientras se escribía esta obra comenzaba la guerra civil española, producto de un golpe de estado hecho por los habitantes del país. Se caracterizaba, principalmente, por tener ideas de un comunismo libertario, el anarquismo que tenían los obreros de la época y la participación de los líderes religiosos en los asuntos políticos y económicos de España.  

Este es un período característico por la inestabilidad, en la que España vive una crisis colonial.

Es importante destacar el desprecio y el olvido que la sociedad española tenía hacia las mujeres durante ese tiempo, pues no se las consideraban parte fundamental de ninguna sociedad española. De hecho, la historia mundial nos ha revelado que el papel de las mujeres en el mundo era solo para satisfacer las necesidades y deseos que el hombre tenía, pues como hemos visto, hasta hace pocos años empezó a tener un rol importante dentro de las comunidades. En España, fue hasta después de la Guerra Civil Española que las mujeres españolas empezaron a tener un mejor rol en la sociedad.

El autor está totalmente en contra de las ideologías sociales, la política de sus tiempos y la forma de vida, lo cual queda plasmado en sus escritos, que adquieren valor histórico por ser un testimonio sociológico y político de la época.  Adopta una visión trágica de la sociedad y continuamente se enfrenta a ella, hasta el final.

Lorca expresa su acuerdo de forma radical: prefiere la muerte ante la imposibilidad del desarrollo pleno de su vida, considerando que solo así alcanzaría la libertad.

CONTEXTO LITERARIO.
Al inicio Lorca está dominado por los movimientos de vanguardias europeas, lo cual rompía con la estética y la tradición anterior para innovar de manera radical.

Lorca pertenecía al movimiento literario llamado la ¨Generación 27¨ junto con otros grandes poetas
Los poetas de la generación del 27 fueron reconocidos y recibieron diversas denominaciones como excelentes poetas.

1927 se publicaron los textos más significativos del grupo
Se señalan dos etapas en la evolución del grupo. La primera desde 1922 hasta 1928, y está marcada por el dominio de la poesía pura. La irrupción del surrealismo, dentro de una estética de signo neorromántico, determina el nacimiento de la segunda etapa que llega hasta la guerra civil.

En esta etapa se identificaba y se diferenciaba entre realidad poética y realidad objetiva, la tendencia la poema breve, la eliminación del sentimentalismo, la efusión personal y el retorno a la estrofa clásica.

En 1931, muchos de ellos evolucionaron hacia posiciones políticamente revolucionarias, coincidiendo con la idea de una poesía realista de denuncia social y de combate, que se encuentra prefigurada en algunos versos de Poeta en Nueva York de Lorca.

Ya con la guerra llegaron la muerte, la dispersión y el exilio. Los poetas que sobrevivieron evolucionaron en direcciones distintas.






PLATEAMIENTO DE PROBLEMA

El lenguaje se presenta de diversas formas dependiendo de muchos criterios como la época, la cultura, el contexto,  la sociedad, entre otros.
¿Cómo a través del lenguaje podemos conocer las actitudes, decisiones y determinar la personalidad de los personajes de la obra ¨La casa de Bernarda Alba¨?

JUSTIFICACIÓN

Califico este tema como relevante e importante, ya que el lenguaje verbal tiene un valor bastante importante,  siendo una de las condiciones humanas más importantes ya que permite que el hombre evolucione y logre expresarse; lo cuál puede ser entendido e interpretado según la persona o el contexto. Es una herramienta necesaria para la vida útil.

El lenguaje utilizado por Lorca tiene un tratado especial y una investigación diferente, lleno de variantes, que le brindan un valor especial, y propio.

OBJETIVOS GENERALES Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Conocer como ha sido desarrollado en lenguaje en esta obra
  • Conocer el lenguaje utilizado en esta época
  • Interpretar de manera más exacta el lenguaje utilizado
  • Conocer los diferentes giros que se pueden presentar dentro del lenguaje en un mismo contexto
  • Conocer lo que se puede aparentar a través del lenguaje
  • Conocer más acerca de la literatura Lorquiana

HIPÓTESIS

En la obra de Lorca se desarrollara en su mayoría un lenguaje no original, para lograr diversas interpretaciones personales de una misma obra.




VARIABLES

  • Lenguaje denotativo
  • Lenguaje connotativo
  • Musicalidad
  • Figuras literarias
  • Estética
  • Retorica
  • Semántica


























MARCO TEÓRICO

Se hace presente el lenguaje denotativo en los textos explícitos, que en primera instancia no dan a conocer e mensaje; y también el lenguaje denotativo, el cual es un campo mayor que se desarrolla de diversas partes principalmente en las obras de Lorca a través del simbolismo.

Hegel (1988) reconoce algunas características particulares sobre la poesía, lo cual valido mencionarlo ya que ello se encuentra presente en las obras de este reconocido autor.
¨Ella tiene que ser siempre cuidadosa en el poetizar, pues sus configuraciones, sólo deben manifestarse al espíritu mediante la comunicación verbal.¨ (p.33)
 Se rebela en la obra diversas etapas, pues es un arte vivo que crece temporalmente, evoluciona y posee trascendencia; nos va revelando cosas por partes y no todo de golpe, algunas otras las disfraza y las guarda para el final, no limita ideas, ya que una sola frase podría ser interpretada de diferentes formas por lo cual  se convierte en una obra polivalencia y de múltiples interpretaciones.
¨Es libre al máximo de las condiciones y limitaciones que la particularidad del material impone a las otras artes, ella posee así la más amplia posibilidad de desarrollar completamente todos los distintos géneros que la obra de arte puede asumir con independencia de la unilateralidad de un arte en particular.¨(p.37)

Hay diversos autores que han realizado análisis sobre la literatura de Lorca:

Juan Carlos Vergara Silva, profesor de Literatura Hispanoamericana y Filología Hispánica quien señala que el autor se basa en la etnología y en el concepto de intrahistoria, los cuales permiten una valoración innovadora y total de la motivación de la simbología que se hace presente en la producción literaria Lorca.

El autor siempre tubo presente la historia, en cada una de sus obras buscaba en lo posible reflejar la realidad mediante un lenguaje especial, el cual sea entendido he interpretado, encontrando en él un sentido profundo.

El lenguaje es cuidadosamente tratado con alto contenido de complejidad evitando la improvisación de la creación simbólica, a la par incluye la innovación y sentido  de nuevos simbolismos.

Se puede  encontrar un estilo definido en cada una de sus obras como ¨Bodas de sangre¨, en la cual se presenta claramente un simbolismo rural

Por el empleo de figuras puede parecer al lector en primera instancia un lenguaje descuidado, esta concepción tiene un apoyo lógico y así se dispone, pero además de esto, todo en Lorca tiene un significado añadido, son claves que marchan más allá de la primera acepción.

Ádam Bartolomé Gallardo Cuenca (1999) escribe ¨Es el universo simbólico de García Lorca, que él ha creado con sus lecturas y con la manera de entender el arte, la vida y su Andalucía más ancestral y mágica.¨ (p. 42)

El lenguaje de Lorca no siempre fue reconocido como lo es ahora, pues se tienen noticias de que las obras ¨Así que pasen cinco años¨ y ¨El público¨ fueron acogidas con cierta frialdad al tener en cuenta la dificultad de los textos desarrollados en las mismas. (Gallardo, 1999)

Lorca basa siempre sus escritos en una voz poética, incluyendo esto en cada una de sus obras de teatro, mostrando un lenguaje especial que será llevado al escenario

Ádam Gallardo (1999) desarrolla un análisis sobre el lenguaje simbólico la obra ¨La casa de Bernarda Alba¨, la cual fue la última de las tragedias rurales escritas por Lorca, que presenta simbología variada, maneja elementos costumbristas, pero cuando los encaja en su sitio pierden ya su origen y se convierten en símbolos de que son reconocidos universalmente;  como  la puerta que es trasunto de la muerte, binomio negro-blanco, las campanas que aceleran el final trágico y marcan la preocupación de los personajes por lo ritual, la casa como prisión donde Bernarda ejerce su poder tiránico con su bastón, el caballo sobre el que cabalga Paco y su amante como deseo sexual y de libertad, el olivar como signo de fertilidad, el color verde de la ilusión, etc.

Coincido con Gallardo  en que cada palabra escrita en su poesía nos invade a cada golpe de voz reiterado en nuestros oídos y del que estamos impregnados tras una rápida lectura.

Me baso también en la retórica, la disciplina o el arte del bien decir, de dar al lenguaje hablado o escrito la capacidad de conmover, persuadir o deleitar; concepto que será analizado dentro de la obra; característica particular en sus obras desarrolladas ya que en su mayoría se basaba en la realidad.

Reis (1989)¨ El análisis estilístico, cuando se asume en conjunto y genéricamente su actividad, esa fundamentación gana una solidez aún más significativa¨ (p.127) Según el texto, el cual analiza varios elementos de la literatura, propone que para obtener una mayor estética en la obra se puede desarrollar la musicalidad, incluyendo en ella las rimas, el ritmo y la aliteración.

El lenguaje recurre a la función del ritmo, plasma melódicamente una determinada visión del mundo reflejada en los sentidos centrales del texto; con ello el simbolismo del Lorca adapta una significación mayor.

Dentro del campo de la Semántica ¨ Abrir un dominio de análisis estilístico bajo el signo de la morfosintaxis constituye una actitud metodológica¨ (p.164) Reis (1989) desarrolla la morfología, en la cual se presenta las formas de las palabras y la sintaxis, las relaciones que se establecen entre ellas













CONTENIDO Y DESARROLLO

  1. La Poncia: ¨Tirana de todos los que la rodean. Es capaz de sentarse encima de tu corazón y ver cómo te mueres durante un año sin que se le cierre esa sonrisa fría que lleva en su maldita cara. ¡Limpia, ese vidriado!¨

En este fragmento de texto,  La Poncia se queja del trato que tiene por parte de Bernarda, a quien nunca le dice nada de su incomodidad, pero siempre se siente oprimida y apresada por el mal trato que le brinda, ella es testigo del mal carácter y de todas las reglas que se han impuesto en casa, por una sola persona, sin importar la opinión o las necesidades de los demás.
Cada parte es expresada en su mayoría en un lenguaje connotativo, utilizando metáforas lo cual le brinda al texto una estética; y apreciando la semántica, se muestra la fuerte intención del texto por la combinación de significantes entre las palabras.

  1. Criada:  
¨Tin
Tin
Tan
Tin
Tin
Tan
¡Dios lo haya perdonado!¨

Este fragmento, puesto en escena, sería mostrado por medio de un canto, mostrando musicalidad y ritmo, incluyendo mayor estética y rompiendo con el lenguaje común, incluyendo así nuevos medios con el cual se puede  reflejar la costumbre,  la incomodidad y la rutina de la criada, todos los días siempre lo mismo, esperando y buscando algo más, algo mejor, pero se tiene que conformar con lo poco que tiene, no está conforme con ellos, pero no encuentra un camino diferente para su vida, pues ve su lugar de criada como el único que podría obtener y o hace nada por cambiarlo.

  1. La criada: ¨Fuera de aquí ¿Quién os dijo que entraseis? Ya me habéis dejado los pies señalados. (se van.)(limpia.) suelos barnizados con aceite, alacenas, pedestales, tomas de acero, para que traguemos quina las que vivimos en las cosas de tierra con un plato y una cuchara. Ojala que un día no quedáramos ni uno para contarlo. (vuelvan a sonar las campanas.) si, si, ¡vengan clamores!¡venga caja con filos dorados y toalla para llevarla!¡que lo mismo estarás tú, que estaré yo! Fastídiate, Antonio María Benavides, tieso con tu traje de paño y tus botas enterizas ¡fastídiate! ¡ya no volverás a levantarme las enaguas detrás de la puerta de tu corral!... ¡ay, Antonio María Benavides, que ya no verás de estas paredes ni comerás el pan de esta casa! Yo fui la que más te quiso de las que te sirvieron (tirándose del cabello)¿ y he de vivir, yo después de haberte marchado?¿y he de vivir?¨

La criada ahuyenta a la mendiga, adquiriendo una posición de superioridad, la misma posición que tiene Bernarda sobre ella, pero en esta ocasión invierte las cosas para sentir superior y poder despreciar y hacer sentir a otra persona como un ser inferior, sintiéndose así con poder sobre ella.
Al irse la mendiga se da cuenta de todo lo hay a su alrededor, y está rodeada de cosa lujosas y con gran importancia, pero nada de eso le pertenece y tiene una realidad diferente a la que aparento delante de la mendiga.
Delante de la familia, ella es una criada más, pero en realidad tenía muchos secretos que guardaba y ocultaba con el patrón, quien acababa de fallecer, con quien tenía una relación oculta, y por ello, ella se ahoga en una profunda pena y aun no se resigna a vivir sin él.

En el texto se puede interpretar la relación que hubo entre ambos, sin que ello se diga de forma explícita en el texto, pues se muestra de manera sutil, descubriendo acciones que se daban y se darán ahora que Antonio ya no estará presente. Con  este diálogo se logra de cierta forma conmover al mostrar todo el cariño que tenía la criada hacia el patrón, lo cual oculta ante todos.

  1. Bernarda: ¨Menos gritos y más obras. Debías haber procurado que todo estuviera más limpio para recibir el duelo. Vete. No es este tu lugar. Los pobres son como los animales; parece como si estuvieran hechos de otras sustancias.¨

Bernarda solo se preocupe por lo que piense la gente, ello siempre quiere aparentar que su casa es la más lujosa y que su familia es la mejor, aunque esa no es la realidad.
Busca en todo momento mostrar ante otros una superioridad de su persona, pero en realidad no es así, solo lo hace por aparentar un estado que no es real, pero superficialmente la hace sentir bien.

Incluye figuras literarias al comparar a los pobres con los animales, haciendo alusión a que son personas diferentes solo por su clase económica.
 
  1. Bernarda: ¨Es así como se tiene que hablar en este maldito pueblo sin rio, pueblo de pozos, donde siempre se bebe el agua con el miedo que esté envenenada.¨

 Con estas líneas nos da a conocer la hipocresía total que invade este pueblo, encuentro en el texto cierta  musicalidad a través de la descripción ¨pueblo sin rio, pueblo de pozos¨, es donde todos están al pendiente y al cuidado de otros, porque no saben que es lo que pueda pasar entre ellos.

  1. Bernarda: ¨ pues busca otro, que te hará falta. En ocho años que dure el luto no ha de entrar el viento de la calle. Haceos cuenta que hemos tapiado con ladrillos puertas y ventanas. Así paso en casa de mi padre y en casa de mi abuelo. Mientras, podéis empezar a guardar el ajuar. En el arca tengo veinte piezas de hilo con el que podéis cortar sabanas y embozos. Magdalena puede bordarlas. ¨

Al morir el esposo de Bernarda, ella desea seguir la tradición familia de guardar luto durante tanto tiempo, pero en realidad solo quiere ocultar todo lo que pasa después dentro de esta casa, ya que no quiere que nadie se entere de los problemas familiares que en esta familia se pueda presentar. Al mandar a  Magdalena a bordar, sigue con la tradición de que las mujeres solo sirven para hacer los quehaceres de la casa y no para trabajos fuera de ella, esta era la clara mentalidad que protegía Bernarda ante sus hijas, y ante los demás que ellas eran correctas y que vivían para servir dentro del hogar.

  1. Bernarda: ¨ ¿Es éste el abanico que se da a una viuda? Dame uno negro y aprende a respetar el luto de tu padre¨.
 Aquí se presenta el símbolo del color negro, funesto, tristeza, luto. Por ello rechaza el abanico de colores y reclama el de color oscuro, al cuál se le alude el valor de ser digno para  guardar luto.

  1.  Bernarda: ¨ ¿es decente que una mujer de tu clase vaya con el anzuelo detrás de un hombre el día de la misa de su padre? ¡contesta! ¿a quién mirabas?¨

Bernarda busca las mejores apariencias para sus hijas, busca que siempre sea vistas como personas de bien, le importa más lo que diga o piense la gente de ellas, que lo que realmente esté pasando.

  1. Coro: ¨Ya salen los segadores
En busca de las espigas;
Se llevan los corazones
De las muchachas que miran¨.

Se hace presente las rimas, el ritmo y la musicalidad, dentro de la obra en el momento en que llegan los hombres cerca a la casa de Bernarda y las hijas de las mismas se ven entusiasmadas y movidas al escuchar sus voces.

  1. Coro: ¨Abrir puertas y ventanas
Las que vivís en el pueblo,
El segado pide rosas
Para adornar su sombrero¨

Se encuentra presente la musicalidad destacando una rítmica. Es escrito en verso.
Los hombres vienen cantando al pueblo, buscando a las mujeres para ser atendidos por ellas.

  1. Bernarda: ¨ ¡Yo sabré enterarme! Si las gentes del pueblo quieren levantar falsos testimonios se encontrarán con mi pedernal. No se hable de este asunto. Hay a veces una ola de fango que se levantan los demás para perdernos.¨

Bernarda siempre se encuentras preocupada por lo que la gente del pueblo valla diciendo de ella y de su familia, pretende que los comentarios siempre sean los mejores, pero cuando no es así, se surra en ello.

  1. Bernarda: ¨corre a enterarte lo que pasa¨

Siempre busca saber qué es lo que pasa en el pueblo con los demás y estar pendiente de lo que ocurra en este.

  1. La poncia: ¨ la hija de la librada, la soltera, tuvo un hijo no se sabe con quién… y para ocultar su vergüenza lo mató y lo metió debajo de unas piedras, pero unos perros con mucho más corazón que muchas criaturas, lo sacaron y llevados como por la mano de Dios, lo han puesto en el tranco de la puerta. Ahora la quieren matar. La traen arrastrando por la calle abajo, y por las trochas y los terrenos del olivar viene  los hombres corriendo dando voces que estremecen los campos¨.

Este es uno de los texto más fuertes de la obra, en donde nos muestra el extremismo por guardar las apariencias ante los demás, qué es capaz de hace una personas  solo por cuidar su imagen y por mostrarse como realmente no es, sin darse cuenta del daño que ocasiona a otros, sin tener conciencia de ello. Se hace presente también el egoísmo.

Nos muestra como muchas veces las personas actúan con mucha ignorancia y en ocasiones los animales se muestran mucho más racionales que estas.
 
  1.  María Josefa: ¨ ovejita, niño mío
Vámonos a la orilla del mar.
La hormiguita estará en su puerta,
Yo te daré la teta y el pan.

Bernarda,
Cara de leoparda.
Magdalena,
Cara de hiena.
¡Ovejita!                                                                                    
Meee, meee.

Vamos a los ramos del portal de belén.

Ni tú ni yo queremos dormir;
La puerta sola se abrirá
Y en la playa nos meteremos
En una choza de coral…¨

En los versos anteriores se presenta musicalidad, ritmo  y ritma, lo cual le otorga una estética mayor.
Se presentan un lenguaje connotativo, lleno de figuras metafóricas.

Dentro de su soledad, María Josefa muestra su inocencia y muestra en sus palabras  todo lo que estaba pasando, al referirse a Bernarda con cara de leoparda, da alusión a la brusquedad y salvajismo de la manera de ser de ella, Josefa, no se encuentra a gusto con lo que ocurre, no quiere callar, pero Bernarda la encierra para que no diga nada.

  1. Bernarda: ¨… ¡mi hija  ha muerto virgen! Llevadla a su cuarto y vestirla como doncella. ¡nadie diga nada! Ella ha muerto virgen… ¨   

Bernarda sabe que ello no es cierto pero advierte a sus demás hijas que no digan nada, para que el pueblo crea que su familia siempre fue digna, he intenta tapar lo ocurrido y pide un traje de doncella, para mostrar que su hija murió en buenas condiciones y con dignidad.

  1. Bernarda: ¨y no quiero llantos, la muerte hay que mirarla cara a cara ¡silencio!¡a callar he dicho!¡ las lágrimas cuanto estés sola! Nos hundiremos todas en un mar de luto, la hija de Bernarda alba ha muerto virgen ¿me habéis oído?¨

Bernarda no deja que sus hijas muestren sus sentimientos ante los demás y quiere crear una imagen ante otros que no es real, controlando así la vida de su familia y de todos los que están a su alrededor, ya que ella muestra ser de clase alta, parte de una familia digna, sin problemas y en las mejores condiciones.



CONCLUSIONES

En esta obra Lorca nos muestra un lenguaje lleno de recursos como  Lenguaje denotativo, Lenguaje connotativo, Musicalidad, Figuras literarias, Estética, Retorica y Semántica.

A través de este lenguaje tan variado se puede interpretar a profundidad cada uno de sus textos presentado y en ellos se puede entender el fondo y el mensaje que se busca transmitir. Tiene un valor propio.

Lorca utiliza un lenguaje directo y expresivo, utiliza un vocabulario apropiado acorde con las clases sociales de los distintos personajes. Así como también  usa expresiones de doble lectura. El lenguaje posee un carácter poético y simbolista.
El diálogo se caracteriza por la intensidad en cada una de sus palabras.
En cada uno de ellos se percibe amplia carga poética lleno de simbolismo.
Bernarda solo se encuentra interesada a cada instante en guardar las apariencias ante los demás.
En la obra nos muestra de manera muy cruda cómo hay personas que por querer aparentar quien realmente no son, terminan perdiendo la razón y actuando de manera irracional como el caso que menciona la  Poncia: ¨ la hija de la librada, la soltera, tuvo un hijo no se sabe con quién… y para ocultar su vergüenza lo mató…¨
Las personas en su mayoría andan pendientes de otras para hablar de sus personas, y comúnmente se menciones actitudes o características malas, los cuales se convierten en chismes y rumores que pueden llegar a perjudicar a otros. Queriendo evitar estos daños, es por ello que muchas personas no tiene libertad de ser como son en realidad, de expresarse como piensan o actuar como deseen, pues siempre abran muchas personas a su alrededor listas para criticar.
A través del lenguaje, nos mostrarnos como somos con nuestros defectos y nuestras virtudes, ya que a través de este expresamos decisiones, actitudes o emociones, mostrando y dando a conocer a sí nuestro carácter.
El lenguaje es un arma que se debe tratar con cuidado, pues a través de ella podemos expresar en pocas palabras, mucho más de lo que quizá queramos dar a conocer.



















BIBLIOGRAFÍA

  1. García Lorca, Federico (1936) La Casa De Bernarda Alba. España:  Serie Gaviota

  1. Reis,  Carlos   (1989) Fundamentos del análisis literario.  Madrid:  Gredos

  1. Hegel (1988)  La dialéctica de Hegel (3 ra.ed.) Madrid: Catedra

  1. Gallardo Cuenca,  Ádam Bartolomé (1999) Crítica y simbología en García Lorca y Daniel Sueiro. Córdoba

  1. Vergara Silva,  Juan Carlos ¨ Reseña De Libros¨ Cervantes.

Recuperado en http://cvc.cervantes.es/lengua/thesaurus/pdf/54/TH_54_001_361_0.pdf. ,28/07/2012,   15: 15 horas.